multi-tic´s: Videoblog

Usos didácticos:
Docente:

El profesor propone actividades en la web que los alumnos deben realizar a través de los links donde a continuación deben comentar o no.
El profesor hace preguntas en la entrada del blog que los alumnos contestar con un comentario.
El profesor explica algún aspecto gramatical de vocabulario ,etc. Los alumnos pueden comentar sus dudas.
El profesor sugiere sitios web donde el alumno puede realizar lecturas , escuchar o ver un video y los alumnos comentan o no el contenido y como han llevado a cabo la actividad y el vocabulario aprendido,

Estudiante:

Sirve como una guía para el alumno.
Mediante el video los alumnos pueden seguir el procedimiento para hacerlo igual que el profesor.
Desarrolla ciertas habilidades en los estudiantes.
Herramientas básicas de los tutoriales
Fomenta la comunicación entre el alumno y el profesor.

Plantel:

Para tratar temas ajenos a la institución educativa que preocupen a los estudiante.
Puede ser utilizado , al final de alguna unidad didáctica , como una herramienta para que los estudiantes demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio desarrollo personal.
Espacio para compartir contenidos sobre los intereses para que se ajusten los nuevos temas del curso.

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